弘乐教育山东幼小衔接加盟

弘乐幼小衔接项目说明

一、项目研发背景
随着民办教育市场的全面放开，各基层民办学校的生存压力越来越大，房租、人工、宣传等等费用不断上涨，很多学校举步维艰。在这种情况下，急需新的有活力的项目的注入，缓解学校生存压力，给学校带来全新的发展。
正是在这种大的背景下，幼小衔接项目巨大的市场价值渐渐清晰起来。
所谓幼小衔接指幼儿园教育与小学教育的衔接阶段。由于我国教育体制所决定，幼儿园教育和小学教育之间有着一个巨大的断层，二者不论在教学内容、教学方式上都有着巨大差异。心理学研究表明，儿童能力的发展有一个关键期，在关键期内，儿童的能力易于养成，过了培养期和关键期，儿童能力的培养就显得特别困难。处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特征，解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题，对于促进人的可持续发展，提高教育质量都具有重要意义。
那么幼儿园教育和小学教育究竟存在哪些差异呢？

（二） 数学教程
《数学教程》分为四卷，从计算、生活中的数学、应用题专项训练等方面对孩子展开数学思维能力的培养，让孩子初步形成严谨、简洁、层层深入的数学思维。教程包括：
第一卷：《10以内加减法》
第二卷：《20以内加减法》
第三卷：《50以内加减法》
第四卷：《100以内加减法》

计算只是数学的开始。我们的教材，利用最优方法，教会孩子们快速计算10以内、20以内不进位加减法、进位加法、退位减法，孩子们口算、心算能力超强。同时，在这个过程中，学习相关的数学术语、认识线段图等基本的应用题知识，在此基础上熟练掌握100以内加减法和相应的数学知识，形成初步的严谨的数学思维，提升数学素养。

三、教学效果
幼小衔接是一个整体的训练体系，单一的文化训练远不能达到我们的要求，在科学的课程覆盖下，孩子的各种认知能力、良好的学习习惯才能真正形成。
弘乐幼小衔接教学目标
——提高成绩+提升能力+培养习惯
经过近十年的摸索、尝试，调整，我们的幼小衔接课程体系全面成熟，经我们培养的学生，社会成熟度、学习能力、学习习惯都远超同龄幼儿园孩子，他们进入小学后，很快会脱颖而出，成为班级的佼佼者，顺利完成过渡，大多数孩子在之后的学业生涯中保持领先。
欢迎关注我们的网站：www.honglejiaoyu.com
我们的联系方式： 辛经理。